——记宁陕小学副校长、优秀共产党员谢世蕊

邓敏

    人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次，一个人的一生应当是这样度过的：当她回首往事的时候，她不因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，这样在她经历教坛人生酸、甜、苦、辣，日出日落后，她就毫不后悔地说：“我整个生命和全部的精力都奉献给了阳光底下最光辉的事业——党的教育事业”。

   在层峦叠嶂的秦岭南麓，在秀水环绕的长安河畔，有一所历经百年沧桑，葱郁苍翠的美丽校园——宁陕小学。一幢幢高大美观的教学楼，一块块熠熠生辉的奖牌，四季常绿的校园，现代化的教学设施……。这里培养出了一大批“合格加特长”的学生，也涌现出了许许多多爱岗敬业、无私奉献的辛勤“园丁”，宁陕小学副校长、特级教师谢世蕊就是其中杰出的代表。

一片痴心，只为桃李芬芳

    谢世蕊同志1972年7月毕业于安康师范学校，先后在四亩地小学、华严小学任教，1984年因教学成绩突出被调入宁陕小学。当时由于师资紧张，学校领导给她分了两个毕业班的数学课，这两个班由于频繁地换老师，学生思想不稳定，学习基础较差，是一块“难啃的硬骨头”，所有老师都把质疑的眼光投向这位满脸书卷气的女教师。当时她完全可以以初到新环境、需要一段时间适应、孩子太小为由，找校长说情。但是她没有这样做，因为她想到自己是一名党员，应该从大局出发，为组织分忧解难。她没有悲观失望，没有怨天尤人，始终坚信“没有办不好的学校，没有教不好的学生”。她和班主任密切配合，针对班上的实际情况制定了极具针对性、操作性、实效性很强的教学计划，既传授新课，又兼顾“补课”，在补课的基础上，注重培养学生良好的学习习惯。对学习相对后进，家庭条件困难的学生，常常把他们带到家中进行辅导，有时还管食宿。人们常常会看到这样一种奇怪的现象，在她的家进行“开小灶”的学生新面孔换了一批又一批，却极少看到她带自己的女儿去逛一逛，这是怎样的一种情怀！经过不懈的努力，昔日的“乱班”一跃成为班风正，学风浓，教学质量高的先进班集体。在1985年的升学考试中她所带的班级升学率超过90%。

    1986年秋安康地区“三算”实验教学全面铺开，宁陕小学被确定为首批实验学校。当时学校条件比较简陋，在没有进行任何观摩学习，没有任何教学资料，没有任何资金扶持的情况下，别的老师都退居三舍，只有她主动请缨，凭着一股不服输的韧劲，在一边处理繁琐的教学工作的同时承担了这项艰巨的任务。从那时起，同事们经常会看到她灯下备课，研究教法，练习拨珠的身影；看到她俯下身子手把手辅导学生；听到她响亮的讲课声和一片噼哩啪啦的拨珠声，汇集成了一首师生团结拼搏勇攀科学高峰的优美乐曲，在校园上空萦绕。她大胆创新，把实验教材与通用教材结合起来，把新的拨珠方法与传统拨珠结合起来，取长补短灵活运用。在课堂教学方面她运用数学教学“最佳时间”的理论及“反馈原理”对课堂教学法结构进行改革，把一节新授课分为“复习准备，合作探究、巩固发展、运用提高”四个阶段。她针对小学的年龄特点，遵循其心理、生理发展的基本规律，从低年级开始注重利用加、减、乘、除的互递关系和口、珠、笔算的异同点，对学生进行辨证唯物主义的启蒙教育，通过口、珠、笔算等多方面的训练，培养学生严谨认真，一丝不苟的学习态度。

    宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过六年的磨砺，三算教学实验在宁陕小学结出硕果。六年来，谢世蕊所代的“三算”教学实验班的数学平均成绩都在95分以上，一直居年级组的第一名，比其它平行班高出近10分。学生思维敏捷，基本功扎实，在1989年举行的全国奥林匹克数学竞赛中，该班参赛的24名学生中有18人获奖，其中方远鹏，寇璐璐，桂文艳获二等奖，安康地区只有四名学生获二等奖，宁陕小学就占了3人，当时在安康教育界引起了轰动，使宁陕小学迅速声名鹊起。谢世蕊也顺理成章地成了“领头雁”，在市上举行的“三算”教学观摩会上她承担上观摩课的任务，先后到镇坪、平利、岚皋等县巡回上公开课，她撰写的论文《努力探索优化小学数学教学的新途径》一文，在全国“三算”教学经验交流会上荣获三等奖。

    一花独放不是春，百花齐放春满园。她于1987年秋，承担指导全县小学数学“三算”结合教学实验和师资培训任务，为宁陕培养了20多名实验教师，还为200多名教师做过示范教学。在她的悉心指导下，全县“三算”结合实验遍及2区8镇的21所小学，有800名学生参与实验，开创了宁陕教研教改工作的新局面。

   在从教三十余年的生涯中，一棵棵“小树苗”在她的精心浇灌下，如今已长成“参天大树”，真可谓“桃李满天下”。她并没有陶醉于眼前的成绩和荣誉，并没有在别人的掌声和喝彩中迷失方向。无论是担任教导主任，还是担任副校长，从没把自己当作一名领导，而时刻牢记自己是一名教师，更是一名共产党员。多年来，她一直奋战在教学岗位，一边负责学校的整体工作，一边狠抓所代科目的教学质量，在她的心目中，最神圣的事就是上课，最满意的工作就是教学。无论多忙，也无论有多少人找她，只要她有课，一切都得让路。她常说的一句话就是：“站了几十年的讲台，习惯了。如果有一天没给学生上课，我的心里就空落落的，一片痴心只为满园桃李芬芳。人们把教师比作‘蜡烛’，我是别人点燃，现在去点燃别人，我乐意！”她就像富于牺牲精神的“红烛”，点燃自己、照亮别人。

关心他人，心中唯独没有自己

    “两肩担教育，笑眼看学生”。这是谢世蕊同志的座右铭，她总是以教书育人为己任，把自己的爱心奉献给教育，奉献给学生。屹立三尺讲台，风风雨雨、日日夜夜，三十个春秋，她在学生的心里播下了一粒粒希望的种子。她如教坛的“老黄牛”，负荷之深重，留下串串深深的脚印，泛出泓泓清泉之甘露，映照出美好的心灵之光。班上有一名学生，父母离异，母亲离家出走，爷爷奶奶带着她和长年生病的叔叔生活在一起，全家人仅靠奶奶的几百块钱的退休金过日子，生活十分困难，谢校长在了解到这一情况后，亲自上门走访嘘寒问暖，积极为这名学生争取困难资助，多方奔走为她申请“低保”，还经常给这名学生买笔、作业本等学习用品，使这个饱受冷落的幼小心灵在爱的滋润下安安心心地学习，快快乐乐地成长。孩子的奶奶逢人便说：“我孙女真幸运，遇到了一位好老师”，是的，这句话道出了许许多多贫困生的家长都的心声。每到开学的时候，在她的办公室里就会挤满了申请减免费用的家长，案头堆放着申请救助的表册。她总是耐心地接待每一位家长，查阅每一份资料，弄清每一名学生的真实情况，嗓子哑了，含一颗草珊瑚含片又开始处理这些事务。经常忙得连饭都顾不上吃，这样饱一顿、饿一顿，使她落下了严重的胃病。她之所以这样年复一年，不厌其烦，认真细致地亲自办理贫困学生的资助工作，就是要了结自己的心愿。让她所钟爱的每一名贫困学生及时得到资助，坐在宽敞明亮的教室里读书学习，听到他们琅琅的读书声，她的心里感到才踏实。多年来，该校无一名学生中途辍学。

    谢世蕊同志的爱是博大的，她之所以成为教师的榜样，党员的模范，不仅是因为她时刻用党员的标准严格要求自己，努力做好本职工作，还在于她时刻关注青年教师的成长，无微不至地帮助他们。她无论是担任教导主任，还是副校长，从来不以领导自居，而是以一名共产党员的标准严格要求自己，时时处处以身作则，率先垂范。她带头参加教研教改活动，没有迟到过一次；她带头参加教学竞赛， 1999年她参加了安康地区第一届赛教活动。以数学组第一名的身份荣获“教学能手”称号，那年她已经44岁了；她带头投身基础教育课程改革实验。尽管在数学教学方面尽管她已造诣很高，然而她仍然孜孜以求，不断钻研，她认为作为一名共产党员就要树立终身学习的信念，与时俱进，时刻保持共产党员的先进性。家里成了她自学的课堂，学习先进的教育理念，深入到实验教师中去，了解进展情况，进行实地指导，为此她牺牲了大量的休息时间。她总是披着朝霞进校，踏着夕阳回家，在校园巡视进行安全隐患的排查，与教师谈心，和校委会成员研究学校工作，听课、评课……就像一只上紧发条的钟表不知疲倦地忙碌着。在教师们眼里她是一位敬业的领导，严格的师者，更像是知心的朋友。她急教师之急，想老师所急，积极为她们解决工作和生活上的实际困难。在教学上对这些年轻教师更是精益求精，她带领青年教师集体备课，言传身教，经常是自己上示范课，把自己的工作放在晚上，白天深入教室和她们钻研教研教材，研究教法，从来都是耐心细致，循循善诱。可以说宁陕小学的年轻教师没有一个人不向她请教教学上的问题，没有一个人不曾得到她的帮助。每次学校组队参加赛教时，她都亲自带队，从生活安排，到备课、到说课，试讲和制作课件都事无俱细。在她的精心培养下，涌现出一批批教坛新秀，短短的几年间，共涌现出省市级教学能手8人，宁陕小学也成为安康市教育界的窗口学校，基础教育课程改革实验工作也走到了全县乃至全市的前列。

    由于长时间的紧张工作和学习，终于使谢校长的身体支撑不住了1999年12月底，她在参加全省教学能手评委工作时，突然胃部大出血倒下了。经过两天的紧急抢救，才从生命垂危中脱离危险，醒来的第一句话就是对学校的一位参赛教师说：“你不要管我，这里有医生，机会难得，一定要好好准备，力争取得好成绩，为学校争光。”在场的人听了这番话，无不为之感动，潸然泪下。按医生嘱咐，她本应该在家调养半年，仅在家修养3个月，就又重新回到了魂牵梦萦的校园。站在熟悉的讲台上，教室里响起经久不息的掌声，学生们深情地向这位心中只有事业，只有学生的好老师