自8月25日我县召开深入学习实践科学发展观活动第二批动员大会以来，我县各乡镇充分认识第二批学习实践活动的重要性、紧迫性和艰巨性，坚定信心，增强抓好第二批学习实践活动的责任感和使命感，精心组织实施，积极探索创新，结合当地实际，采取强有力的措施，深入开展学习实践科学发展观。

    龙王镇在第二批深入学习实践科学发展观活动中，将学习实践活动与日常工作紧密结合，在学习实践活动中重点解决五方面的问题。第一，突出解决思想认识问题。龙王镇在学践活动一开始就充分做好思想动员、舆论宣传和督查指导工作，把学习实践活动的意义讲透、要求讲明，使各级基层组织动起来，广大党员学起来，学习实践活动热起来。第二，突出解决思路办法问题。把学习实践活动与“三联共建，升级竞档”活动紧密结合，进一步明晰发展思路。第三，突出解决能力本领问题。认真安排组织好学习实践活动；结合工作实际谈成就、谈发展、谈问题、谈方法；努力为百姓办实事办好事，进一步融洽干群关系。第四，突出解决制度机制问题。要加强制度创新和制度落实执行力度。第五，突出解决作风问题。突出“百名干部进千户，蚕桑产业出成效，改进作风促增收”的学习实践活动主题，教育引导广大党员干部重实际、说实话、出实招、办实事、求实效，以务实的作风、扎实的措施推动各项工作落实。

    9月6日，丰富乡召开乡领导班子会议，专题研究实践科学发展观学习活动，并于9月10日顺利召开了乡学习实践科学发展观活动动员会，县指导检查组到会指导了会议，要求必须做到“三个到位”：人员机构到位。乡党委及时成立了学习实践科学发展观活动领导小组，设立了办公室；宣传氛围到位。该乡通过召开会议、刷写标语、办板报、发放宣传资料等形式对此项活动的目的意义以及方法步骤进行全面的宣传；走访调查到位。各工作队员结合当前正在开展的农民增收规划编制和升级晋档、科学发展相结合，深入农户进行走访调查。

    9月8日，四亩地镇组织召开深入学习实践科学发展观活动动员会。要求所有参学对象一定要克服：厌学情绪、应付现象和假学现象三个倾向，实现六个目标：在思想认识、能力素质上有新提高；在解决问题、完善机制上有新突破；在增强意识、改进作风上有新进展；在应对危机、科学发展上有新成效；在改善民生、和谐稳定上有新气象；在强化基础、创新党建上有新推进，坚持五个原则：继续解放思想、突出实践特色、搞好分类指导、贯彻群众路线、正面教育为主。

    9月10日,旬阳坝镇召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。为了顺利开展深入学习实践科学发展观活动,该镇制定了学习计划，学习笔记、思想讨论、考勤等制度，印发了学习调研阶段工作要点。提出了六不让的要求，切实按照县委、县政府的要求，认真学习实践科学发展观。会议的召开,为该镇学习实践科学发展观活动的启动奠定了良好的基础，也标志着该镇学践活动全面启动。

    据了解，我县第二批学习实践活动参学单位包括乡镇、村、社区，中小学校以及新经济组织、新社会组织等，共有189个，党员3156名，单位数量大、类型多、分布广、差异明显。如何确保第二批学习实践活动取得全面胜利，仍将是摆在全县参学单位面前的难题！

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