2010年我参加了“特岗计划”，成了一名乡村义务教育的老师，在陕西安康宁陕县的一所小学工作了两年。现在还在岗位上奋斗着，每当回想起过去的时光和经历，还是很有触感。过去的两年任教生涯，我体会到了艰辛、快乐、成就感和使命感。

    艰辛主要是指工作、生活环境比较艰苦。我肠胃不好，高中时还做过一次手术，医生告诉我，不要吃辣椒，少吃面食，不能饮酒。身处出基层，在物质不丰富的乡村，我常常为吃喝发愁。另一个是“无酒不成席”。2010年7月，我刚到单位报到时，校领导好心劝我注意身体，饮酒量力而行。没想到的是，下午聚餐时就是你劝我推，觥筹交错，不醉不归。那晚是第一次一起吃饭，盛情难却，结果喝的烂醉如泥。就这样，我听到聚餐就害怕。平日工作期间还好，自己想吃什么就自己动手去做，没有人变相强迫。由于学校住房紧张，我被安排和另外一个老师共住一间不足二十平米的房子，空间狭小，冬天这里课外还冷，盖两床被子，夜间还得一直开着电热毯。

快乐主要是们给我带来的，他们天真、活泼、有礼貌、很勤快，每次遇见我总是争着问好。有一次下课后，一群孩子一直偷偷跟着我，我很纳闷，们他们干什么。他们争着说：老师，我们班李艳说你真帅。我们班张扬说你真可爱，他们想向你要你的照片。我听得忍俊不禁，反问道：“那你们看是吗?”学生们大声的说；是！说完快速的跑开了。我在后面喊道：“你们更帅、更美、更可爱！”这是我的真心话。

　　两年的支教生涯，我在偏远又艰苦的农村也取得了一些成绩。我带过语文，带过数学，带过信息技术，还带过思想品德、健康教育等课程。一度成了学校课表上课程最多的老师。我撰写的论文在征文大赛中获奖，教学案例在教育教学成果评选中获奖，我还是学校最优秀的班主任。但这些都不重要，我看中的是整个过程，服务乡村，为了孩子们而无怨无悔的付出努力。现在，我心里仍然时刻惦念着那一群可爱的山里孩子。

　　让孩子们拥有精美的课外读物，是我一直以来的心愿。我跟远在西安的同学聊起这个心愿时，我们一拍即合，她决定帮忙筹集。前不久“六一”儿童节时，在很多爱心人士的关心下，他们一共捐赠了五百多册学生课外读物，看到孩子们那高兴劲，我的心里可甜了。虽然在基层，条件艰苦，但我有一颗宁静而快乐的心。因为我心中的黑板在乡村。

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