时间过得真快， 转眼间已经上班快一年了，回想这段时间的特岗生活， 我工作着、收获着、付出着、感动着，这是我人生历程中不平凡的一页，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔，洒下的汗水，让我迎来了幸福的收获。

    2011年8月31日，我来到龙王小学，决定在这里安一个“家”。 在学校里，校长是我们的家长，在班级里，我就是孩儿们的家长，要做好一个家长，最重要的是带着我的心，带着我的爱。
 
    我代两门主课，英语是三年级，起始年级问题倒也不大，让我揪心的却是四年级语文，自己学的是中文，却对这个班力不从心。因为这个班的学习习惯和学校氛围着实让我捏了一把汗。接下来迎接我的是什么，我不知道，我只知道等着我的必定还有一群单纯而懂事的孩子，带着对另一个世界的好奇和渴望，似乎也预示着我日后的成长和成熟。第一声“老师好”余音绕梁，至今不绝；第一份礼物是一个12岁小男孩送的一个秤砣梨；第一次罚学生，纠结而自责；第一次拖着疲累的身体感到无奈和害怕；第一次领工资五味杂陈……这每一个第一次都一次次的考验着我，坚强而执着，我没有服输！

    经过我的了解，我发现四年级学习习惯差的，大多是单亲家庭，或者是父母外出打工的孩子，对他们来说，缺乏的不仅仅是教育，更为重要的是缺少关爱。我从给学生渗透“爱”做起，叫他们唱了一首“妈妈的吻”，告诉他们什么是爱，什么是感恩。接着，我告诉学生，无论谁过生日一定要告诉我，大家一起为他生日，让他们感受到“家”的温暖。今年四月份，班里有个孩子过生日，我知道他妈妈已经过世好几年了。上音乐课的时候，我号召全体同学为他唱了一首生日歌。他哭了，哭了一节课，于此同时，教室里又有几个同学在默默地流泪，泪水已在我的眼眶里打架，我强忍难过，笑着对大家说：“你们不是觉得徐老师笑着比较好看么？再哭，徐老师也哭了，可就不好看了？”趁着关电脑的空档，我悄悄摸去了眼泪。下课了，我把他叫到办公室,把一小笔记本送给了他，并对他说：“每个人都会经历些挫折和磨难，经历过这些的人才会更坚强的成长，别难过了，老师把这个笔记本送给你，祝你生日快乐，希望你可以用它记录你的心情。”他说了声谢谢，转身走了，转身的那一瞬间，我看他抬起了手臂，此时，我也抬起手臂，摸掉了眼角那滴泪。

    印度大诗人泰戈尔曾这样写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 教师的事业虽不是轰轰烈烈，但是一直润物细无声般的滋润着每一个心灵。作为新参加工作的老师，我上课的水平和能力是有限的，但我愿意把爱种在这里，滋润每个孩子的心灵，让他生根，发芽！

      
        

 

 

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