县委办公室抓好分析检查突出“准、实、严”

    县委办公室将分析检查作为不断发现问题、改进工作的重要抓手，突出“准、实、严”。

    在查找问题上求准。一是全面解剖“自己找”。以科学发展观要求全面对照查找自身不足，对照思想找主观，对照认识找问题，对照体会找原因，对照工作找差距，对照生活找方向。二是虚怀若谷“上门求”。采取座谈会、恳谈会、调研讨论等形式，开诚布公地征求意见，召开了班子民主生活会议，邀请“三办”领导和指导组参加，虚心听取他们的意见和建议，深入查找影响和制约“三个服务”水平的重大问题。三是换位思考“相互谈”。采取领导班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与所分管业务党员之间、单位内党员与群众之间上班面谈、下班交流、休息日访谈、电话访谈等方法，广泛开展交心谈心活动，加强思想交流与沟通，认真查找存在的问题与不足。四是广辟渠道“敞开纳”。通过设立征求意见箱、发放征求意见表、问卷调查、到村入户走访群众、召开座谈会等多种形式，广开言路，从不同渠道向广大人民群众和社会各界人士征求意见建议。　

    在剖析问题上求实。领导班子成员能按照分管工作“对号入座”、自觉“揽过”。责任人抱着“发现问题不怕短、剖析问题不怕丑、触及思想不怕痛”的态度，深入查找自身存在的问题。一是透过小事看态度。从学习时间上看对学习抓的紧不紧，从学习内容上看学的深不深，从日常物品摆放等小事上看工作态度认真不认真。二是透过工作看作风。从一言一行中看作风是否谦虚谨慎，从接事接访中看作风是否密切联系群众，从办文办会上看作风是否周到细致。三是透过问题看本质。通过对态度和作风等表面问题的深入发掘和深刻剖析，查找在工作制度、工作机制上存在的突出问题，查找在世界观、人生观、价值观等方面存在的深层次问题。
   
    在活动要求上求严。严格按照学习实践活动各个环节要求，分析检查报告坚持“四不通过”，即对征求意见范围不广不通过；查找突出问题不准不通过；科学发展思路不清不通过；科学发展举措不实不通过。分析检查活动把好了“三度”，即剖析问题注重了“深度”，坚持从主观和客观两个方面剖析产生这些问题的根本原因，并把主观原因放在突出位置，深刻剖析影响科学发展的思想根源。在民主生活会上端正了“态度”，主动邀请“三办”领导和指导组列席，不避重就轻，不搞表面文章。分析检查选准了“角度”，围绕搞好“三个服务”，结合本单位和个人工作实际，对如何促进政务服务、搞好保密机要、创新督查督办，提升事物管理、深入包村办事和加强班子建设提出了切实可行的措施。
                   

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