四亩地镇推进“三项落实”夯实 学习实践科学发展观活动载体
 
 

    四亩地镇以“践行科学发展观，抢抓引汉济渭机遇，塑造边贸强镇新形象”为活动载体，积极推进“三项落实”确保学习调研阶段各项工作任务正常进行。
 
    一是机构人员落实到位，为学习实践活动提供组织保障。为确保学习实践活动健康有序开展，四亩地镇党委及时成立了以党委书记任组长、镇长、副书记任副组长的学习实践科学发展观活动领导小组和指导检查小组。加强组织协调，负责学习实践活动日常工作；指导和督促各村委会和部门认真开展活动，掌握活动情况，收集上报有关材料；明确调研课题及任务，采取座谈了解、实地调查、个别走访等方式进行调研。细化活动方案。结合实际，制定《学习实践活动实施方案》和《第一阶段学习实践活动工作要点》，明确具体目标和任务。
 
 二是学习内容落实到位，为学习实践活动提供智力支撑。确定学习实践活动必学的重点读本，将十七大报告中关于科学发展观的重要论述进行摘录印发，征订了一批《科学发展观学习读本》，确保镇村两级干部人手一套学习资料。并根据实际情况，在不打乱正常工作、生产的情况下，采取集中学习和个人自学的方式灵活组织学习。请县委学习实践活动宣讲团为广大党员和各级干部作学习实践科学发展观专题讲座。
 
 三是宣传教育落实到位，为学习实践活动营造良好氛围。认真制定宣传方案，制作了一批学习宣传展板和一批学习宣传栏，要求镇村两级利用日常会议、宣传专栏、悬挂横幅、张贴标语、印发宣传资料、上报工作信息等宣传载体，采取广大群众喜闻乐见的方式，大力宣传学习实践活动的目的、意义和要求，为全镇深入学习实践科学发展观活动营造浓厚的舆论和社会氛围。（彭超）
 

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