为了深化义务教育管理机制改革，整合优化教育资源，推进县域义务教育均衡发展，提升教育质量和办学水平，近日宁陕县在全县义务教育学校推行“大学区管理制”。
　　　　

    “大学区管理制”以深化改革、城乡统筹、特色发展为原则，通过完善义务教育学校布局结构、队伍管理、经费投入、设施设备、图书资料等各项教育资源在县域内的均衡配置，建立校际之间校长、教师定期合理交流机制而推行的。
　　　　

    根据县地域和学校分布，以便于管理和开展工作为基础，将联片教研网络与“大学区管理”融为一体，组建初级中学大学区，城关、江口、蒲河、太山片小学大学区，共五个大学区，各小学大学区同时承担对辖区内教学点的管理职责。
　　　　

    “大学区管理”实行学区长负责制。教研网络中心校校长为学区长，对学区实施统一管理。“大学区管理”还实行捆绑式发展、学区机构岗位管理，同时大学管理还推行学区机构议事制度、教师流动机制、大学区管理激励机制、大学区考核制等制度。
　　　　

    “大学区管理”于2013年4月启动，印发评估标准和考核办法，宣传动员，进行前期准备，将于2014年2月正式在全县义务教育学校全面组织实施，通过两年时间完善，“大学区管理”进入常态化管理阶段。