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宁陕县人大常委会“三项排查”抓好教育实践活动第一环节

作者:宋先平 来源:人大办 发布时间:2014-05-13 14:28 【打印本页】

    5月9日,县人大常委会召开全体干部职工会议,专题学习贯彻中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神,对机关教育实践活动第一环节工作进行“回头看”,县人大常委会党组副书记、副主任陈迪生主持会议。
    会上组织学习了安康市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于学习贯彻中央党的群众路线教育实践活动视频会议精神的通知》,重点学习了刘云山在党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话全文,对搞好教育实践活动第一环节总结回顾及第二环节准备工作进行了再强调、再部署。机关对照中央领导同志指出的“打折扣搞变通、图热闹走过场、走形变味和以形式主义反对形式主义”等突出问题,结合机关教育实践活动第一环节工作情况,重点进行了三项排查。
    一是排查学习教育是否取得实效。县人大机关通过定期检查和不定期抽查的方式督促党员干部学习,重点检查必学篇目是否学习完成,是否存在只重形式不讲效果等问题,确保学有所思、学有所获。5月9日,机关对全体党员干部的学习笔记又进行了一次全面检查,并进行了群众路线教育实践知识测试,进一步巩固了学习教育成果。
    二是排查听取意见是否聚焦。对第一环节收集的意见建议进行了梳理归类,就征求意见建议是否聚焦到“四风”问题上,有没有用工作问题代替作风问题,征求意见是否广泛和深入等方面进行重点检查和分析。截止5月9日,共征求到意见建议四类35条,建议5条。
    三是排查边查边改是否动真。针对调研不够深入、审议不够充分、审议质量不高等问题,县人大常委会结合即将开展的林下经济视察工作,要求常委会及视察组成员在深入基层搞调查研究时,要在“实”和“细”上下功夫,调研了解真实情况,避免走马观花,确保调查了解到真实的第一手资料。针对学风和作风不够扎实问题,机关近期高密度地召开了3次全体干部职工会议,进一步加强机关学习和纪律作风建设。针对实际存在“二线”、“养老”等错误倾向性问题,通过加强思想教育和集体研讨交流,逐步转变思想,振奋精神,增强做好人大工作的责任感和自信心。