铁炉坝小学，位于安康市秦岭腹地宁陕县龙王镇，距宁陕县城有60余公里，由于地处山区，经济落后，许多村民长年外出打工，这里的孩子成为了留守儿童。2013年，因为学校很多房子已经老化，由政府出资为学校建设了新的教学楼，但由于资金紧张，内部配置依旧落后。初次来到这里，就给我种种感动，看到我的到来，也许是有些害羞，孩子们躲在一边偷偷的看着。他们几乎都有一个特点，脚上穿着自己家里做的“棉窝头”，脸上留下了玩耍时的痕迹，给人感觉“脏脏的”，但他们的笑容很美、很真。（策划/杨迈祺 摄影/赵崇霖 杨宁 编辑/杨一南）

    在这个小村落里，铁炉坝小学承担了附近山民孩子的教育，小学坐落在村子的中央，大山将他们包围着，碰见雪天或者大雨天，小村庄就会与世隔绝。小学里有100多名学生，只有8名教师，每个教师都身兼数职，语文老师还要教这些学生音乐、体育等学科。孩子们上学必须经过一条由木头作的吊桥，我第一次走这座桥的时候，头晕眼花。一名孩子教会了我怎么去走，“双腿用力，步子迈大，这样不会头晕。”

    这间村小里，总共有100多名学生，四周都是大山，他们被巍峨的秦岭包围着。但是在学校里，他们的生活充满了趣味，做着一些城里孩子已不曾玩耍的游戏，歌谣、丢手绢、扔沙包等包揽了他们的课余生活。

    对于山里的孩子来说，什么都是稀奇的，什么都是新鲜的。我们想多照些照片，用更多素材来反应他们的真实状况。孩子们总是很害羞，身体站的笔直，严肃的让我“发笑”。但是他们对相机里的照片却是很感兴趣，每次照完照片，他们总是围着相机看里面的他们。
 

    当告诉孩子们我们此行目的，是为了帮助他们建立一间音乐教室，他们很开心。在他们的心中，音乐就是唱歌，唱歌是可以带来欢笑的。一个很漂亮的小姑娘拉着几个小伙伴唱起了《我是一片小小云》，歌声很干净很好听。他们不知道什么是钢琴、什么是小提琴。一个叫彭佳盟的小女孩小声的告诉我，“钢琴我们学校有的，上课老师有教过。”而站在一旁的校长告诉我，那是学校唯一的乐器，一台2003年的电子琴。

    这里的孩子对乐器的知识，还停留在课本上的图片。当我问他们知道钢琴是怎么弹奏的，孩子们争先恐后，拉起墙角的一张桌子，向我展示他们所知道的钢琴。而我问他们，你们见过钢琴吗？他们都摇起了头，这让我有些心酸。

    这里的孩子们的穿着“朴实”的衣服。山里的孩子有他们独特的个性，没有那么做作。看着他们我突然又想考考他们，当我问起谁知道吉他怎么弹奏吗？一个小男孩很大声的说知道，并且飞快的跑回二楼教室拿下了一把扫把，向我表演吉他，很激情很带劲。

    他们虽然没有华丽音乐器材，没有专业的音乐教师，但是他们也能演奏属于自己的乐章，孩子们能够利用竹叶吹出清脆而动听的曲目。小家伙告诉我，这是他的独门绝技，是爷爷教给他的，有时候在家里自己吹着玩的时候，爷爷在旁边还要唱两嗓子山歌，很好听。

    学校的音乐课是孩子们最爱上的课，可是学校没有专业的音乐老师。这名老师叫杨苗，是90后，大学毕业后在西安打了半年工，城市里尔虞我诈的人际关系，让出生在农村的他疲惫不堪。2012年通过考试，成为了这所村小的一名特岗老师。看到这里孩子们对音乐特别喜爱，他用了2个月的时间，自己研究学习这台“老家伙”，目前可以用一只手弹奏一些简单电子琴曲目，主动承担起了学校的音乐教育。

    学校的课程安排，早上主要是语文、数学等科目，音乐课一般安排在下午，午饭过后，杨苗也开始了音乐备课，这也是他最愁的一门课，他向我诉苦说“因为自己底子差，得好好备课，不能给孩子教错了。”图为杨苗琢磨电子琴按键，为了弹奏准确，他在电子琴按键上标注了只有他认识的数字。

    恰逢在采访时候，有一名北京过来的孩子在这所小学体验生活，孩子萨克斯吹的很好，国家6级水准，他每天都要练习萨克斯，杨苗每次听到萨克斯声音，都要过来请教孩子些问题，因为北京来的孩子掌握的音乐知识比他多。图为这名北京孩子在用萨克斯吹奏《茉莉花》，旁边的同学羡慕不已。

    每天午饭时间，也是孩子们最快乐的时间。因陕西大力扶持农村教育，学校的孩子吃饭都是免费的，这也为孩子家庭减轻了很多负担。孩子们中午的吃饭的时候，扎堆在一起，吃着饭唱着歌，有小朋友竟然唱起了陕南的山歌，他告诉我这是“婆婆”教给他的，而我问他歌里的意思时，他却摇了摇头。

    这天的饭菜不错，有米饭有肉，孩子们格外开心，我和一名憨厚的小男孩逗乐。我问他，你知道城里的孩子都吃什么吗？他憨厚的笑了笑，说应该和我们一样吧。他们不知道什么是KFC、德克士、必胜客，但是他们很健康，很少生病。

    这名孩子平时性格比较内向，但是自从和那名北京来体验生活的孩子成为朋友后，短短的1周多时间，孩子变得开朗了许多。校长告诉我，这名孩子特别向往外面的世界，也想去北京学习萨克斯。

    这里的大山本没有路，山民走的多了就形成了一条条很窄的小路，山路非常湿滑，我想用镜头记录下学校的情况，在孩子们午休时，我跟随校长艰难的爬上了山顶，拍下了一张学校的全景图，上山容易下山难，下山让我吃尽了苦头。

    下午放学后，杨苗跟着孩子去家访。杨苗说被家访的这个孩子家庭特别贫困，家里房子是危房，孩子妈妈出去打工后就再也没回来，据说是跟人跑了。父亲平时也在外打工，一年回来一次，奶奶是个聋哑智障残疾人士，全家唯一劳动力是孩子的爷爷。

    在家访时，孩子给爷爷唱了一首在学校新学的歌曲。唱完歌后，爷爷拉着老师，恳请老师好好教孩子，孩子父亲也好久没有给家里寄钱了，家里很困难，没办法给孩子买学习用品。杨苗告诉家长，孩子现在在学校很好，吃饭住宿都是政府掏钱，让爷爷不要发愁。图为孩子想起已经有1年多没有见过爸爸，站在那里哭泣。

    在回学校的路上，孩子走的很急，仿佛是有意不让我们跟上，我们也没有去追，默默的在后面跟着。看着孩子的情绪波动较大，杨苗大声在后面喊到，唱歌，大声唱歌。随后，我在后面隐约的听到，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……

    目前，铁炉坝小学音乐教室所需器材为：钢琴（或风琴）1台，架子鼓1个，吉他2把，口琴50个，笛子50支，箫50支，音响设备一套，合唱凳若干。