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宁陕县委组织部以“争做五个表率”为抓手扎实推进“两学一做”

作者：张涛来源：组织部发布时间：2016-08-15 17:18 【打印本页】

宁陕县委组织部在“两学一做”学习教育中，充分发挥组织部门模范引领作用，教育引导组工干部在学上求深、在做上求实，自觉当党员的模范、做干部的表率。

精心安排周密部署，在学深学透上争做表率。县委组织部机关党支部严格落实“三会一课”制度，坚持“每周五固定学习日”制度，聚焦党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神等学习重点，创新学习方式，推行“一股室一专题、一题目一讨论、一学习一点评”的学习机制，通过领导“督学”、干部“领学”、相互“评学”等方式，引导组工干部坚持“学”字当先。要求每名干部每年讲授2次党课、每月1次重点发言，每季度撰写1篇心得体会，每月摘抄学习笔记1000字以上。通过读原著、学原文、悟原理，学深学透，提高理论水平，推动工作落实。

内强素质外树形象，在能力提升上争做表率。为扎实推进“两学一做”学习教育，切实提高组工干部能力素质，大力推进学习型党组织和学习型机关建设，着力提升组工干部上台能讲、提笔能写、遇事能干的综合能力。开展了“组工干部上讲台”活动，在每月月中和月底安排2名组工干部进行讲学，年内全体组工干部轮讲一次。分解落实了党建信息宣传工作任务，要求每名组工干部每月撰写不少于4条信息。在内强素质的同时，部机关购置了理容镜、擦鞋机，提醒组工干部注重仪表，维护形象。修订完善了组织部机关22项制度，建立通报问责、批评谈话制度，引导组工干部树立“最后一关”意识，做到工作效率“零延误”、工作质量“零差错”，以坚定的理想信念、高效的工作质量，争做优秀组工干部。

结合职能注重创新，在提升业绩上争做表率。聚焦基层党组织建设提升年、脱贫攻坚、县镇换届、“两学一做”学习教育等重点工作，理清工作思路，创新工作方法，建立务实有效的党建组织工作落实制度，推出切实有力的工作抓手。一是建立党建组织工作“派单”制度。每月26日-30日将下月全县党建组织重点工作以表格清单形式下发到各党委，明确工作任务、目标成效、方式方法和完成时限，各党委在每月25日前将工作完成情况上报县委组织部。二是建立党建组织工作明察暗访暨月通报制度。每月开展一次明察暗访，每月23日前通报情况，采取随机抽查形式，深入镇村现场检查。结合明察暗访和日常了解掌握情况，分别按照“好、较好、一般、差”四个等次对各党委进行评定，并以文件形式专题通报，责令整改，约谈后进。三是开展“党建工作精准指导行动”，针对“两学一做”学习教育、基层党组织建设提升年、连心工程、镇党委换届督查、远程教育等工作，定期开展督导指导。

亮明身份牢记宗旨，在提升服务上争做表率。组织部机关党支部带头开展“戴党徽、摆桌旗、亮身份、树形象”主题活动，在组织部各办公室办公桌上统一摆放了刻有“时刻铭记我是一名共产党员”教育桌旗，要求机关党员上班时间必须带头佩带党徽，使每名机关党员时刻牢记党员身份、自觉接受群众监督，不断增强自律意识、宗旨意识和爱岗敬业意识。积极推行首问负责制、马上就办制，大力开展温暖之家建设，为党员干部做好服务。开通了基层党建工作QQ群和微信群，进行信息发布、问题咨询、情况反馈和意见建议收集，服务指导各党委党建工作。

围绕中心服务大局，在推动发展上争做表率。将“两学一做”与脱贫攻坚有机结合，细化完善了《县委组织部连心帮扶实施方案》，大力推行组工干部“一线工作法”，建立组工干部定期深入基层调研走访机制，落实1名科级干部联系3户贫困户，一般干部联系2户贫困户、组织部联系1个贫困村，引导组工干部沉下身子，放下架子，多接“地气”，多结“穷亲”，在扶贫帮困、推动发展等“主战场”发挥作用。县委组织部机关党支部多次与包联的龙王镇东沟村党支部举行联谊活动，帮助他们确定发展思路、制定发展规划，多次协调县级有关部门帮助解决基础设施建设困难，积极争取相关产业发展服扶持资金。部机关党员干部积极走访联系户，与他们一起分析致贫原因，一起商量脱贫办法，一起制定脱贫措施，帮助他们解决实际困难。让组工干部在“做”中炼就精准识别的火眼、强化脱贫攻坚的本领，当好地方发展“主心骨”、群众脱贫“领路人”。

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