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宁陕县各校迎中秋活动丰富多彩

作者：教体局来源：教体局发布时间：2016-09-14 11:22 【打印本页】

城关镇中心幼儿园：秋风送爽，丹桂飘香。在中秋节即将来临之际，城关镇中心幼儿园以“留守中秋留守爱”为主题，为孩子们举办了一场别开生面的庆祝活动。

9月14日上午，孩子们沉侵在浓浓的节日气氛当中，他们一边吃着老师精心为他们准备的水果和月饼，一边听老师讲解有关中秋节的知识，和老师们共享节日的喜悦！幼儿园还特意请来了留守儿童的爷爷奶奶、姥姥姥爷们与老师零距离沟通、交流，更让人感动的是部分留守儿童在老师们的帮助下与在外打工的爸爸妈妈们视频通话，相互诉说着想念与关怀，情切的话语让孩子们深深体会到中秋团圆的意义。

下午，全园老师们还冒着细雨看望了特困幼儿及其家属。给她们带去了米，油等生活必需品。在这个以爱育爱的环境里，老师们以实际行动感染着孩子，让他们学会做人，懂得感恩！（赵运丽时苗）

龙王镇中心幼儿园：9月13日龙王镇中心幼儿园以班级为单位开展了“迎中秋、话团圆” 茶话会活动。此次茶话会活动，幼儿带了自己喜欢的小零食和小朋友一起分享，幼儿园也给每位孩子准备了一份月饼。

活动中各班通过生动中秋故事、开心的游戏，让幼儿了解中秋节的来历和风俗习惯。伴随着优美的音乐，孩子们品味着香甜的月饼，脸上绽开了甜甜的笑容。（潘佑静）

太山庙中学：“每逢佳节倍思亲”，9月13日下午，学校组织全校留守儿童召开了以 “关爱留守儿童，情暖中秋佳节” 为主题的座谈会。

会上，德育处老师首先代表学校向留守儿童致以真挚的节日问候，希望他们树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢地面对生活中的困难，活出一个感恩、自豪、快乐的幸福人生。随后留守儿童们畅谈了自己新学期在学习、生活等方面的打算，大家纷纷表示会更加努力学习，更加自立生活，不辜负学校、老师、家人对自己的殷切期望，让爸爸妈妈在外安心工作。会场有愉悦的笑声，也有感动的眼泪，既让留守儿童们感受到了学校大家庭的温暖和关爱，又让孩子们度过了一个难忘的中秋节。（汤礼泉、李静）

县幼儿园：农历八月十五，是中华民族古老的传统节日—中秋节。县幼儿园围绕节日结合一日活动，于9月14日开展了丰富多彩的中秋节主题活动，通过看中秋、说中秋、品中秋、唱中秋、画中秋等活动，让孩子们了解中秋节的来历、及传统习俗，进一步培养孩子们的爱国情怀。

本次庆中秋活动，幼儿园分班级开展了不同的活动：小班邀请了家长和幼儿通过看看、听听，先了解中秋节的来历，然后共同品尝月饼，最后用泡泡泥制作各种各样的月饼，让孩子们在品尝中感受到了分享带来的快乐，在动手制作中享受了成功的喜悦；中班的孩子则是通过说中秋、唱中秋、画中秋等多个活动全方位感受中秋节日的快乐；大班的亲子制作—灯笼，来装扮教室，让孩子们在节日的氛围中享受欢乐。整个幼儿园在温馨、祥和、快乐的气氛中迎接中秋之日。

此次活动，通过节日教育，让孩子们在倾听中开阔了眼界，在动手操作中进行了探索，在分享中体验了人与人交往的快乐。（张淼）

县二幼：“好时节，愿得年年，常见中秋月。”又是一年中秋佳节，为了让孩子感受传统、感知亲情、感恩生活，县二幼积极开展“迎中秋、庆团圆”主题活动。

各班老师与幼儿一起，说说中秋节的来历，聊聊中秋的传说——“嫦娥奔月”、“后羿射日”、“吴刚砍桂”，唱唱中秋的儿歌——“爷爷为我打月饼”，传统与传说的结合，故事与音乐的汇通，充分感受中秋的习俗，了解中秋的美食。在温馨暖暖的氛围中，各班幼儿纷纷拿出准备好的材料做月饼，在老师的指导下，孩子们“大显身手”，做出了自己心中最美最甜的“月饼”，并准备带回家送给最爱的爸爸妈妈，相信这是父母收到最好的中秋节礼物了。

听了中秋故事、做了漂亮月饼，老师告诉孩子们，中秋节最大的意义是“团圆”，孩子们“七嘴八舌”地说着自己的节日打算。传统教育从小抓起，希望所有的孩子从小爱传统、爱家人、爱生活，追求美好、茁壮成长。（张丽）

贾营小学：为了让全校学生感受中国传统节日，过一个温馨快乐的佳节，感受到家的温暖，9月14日上午，贾营小学为每一位学生发放中秋节礼物——月饼，送去学校对孩子们的节日问候和祝福。

同时，老师们也以不同的方式关怀留守儿童。有的老师自掏腰包为孩子们购买香甜的糖果；有的老师用自己的手机让孩子们跟远在外地的爸爸妈妈进行视频聊天，让孩子为爸爸妈妈送去节日的祝福；有的老师组织班内学生诵读与中秋有关的诗歌，感受传统文化……

通过这一系列的活动，给了学生们不一样的文化感受，进一步激发了学生们了解和学习中华民族优秀传统文化的热情，也使大家在贾营小学这个大家庭中感受到了欢乐和亲情友爱，促进了学生们的快乐成长。（刘静周梅）

江口回族镇中心幼儿园：为了让幼儿进一步了解和感受“中秋节”，江口回族镇中心幼儿园以班为单位组织了庆“中秋”系列活动。在班级老师的组织下，一堂堂生动有趣的庆“中秋”展现在幼儿的面前。

小班美术活动的《制作月饼》，中班的语言活动《嫦娥奔月》和大班的社会活动《过中秋》使他们更加了解中国传统节日“中秋节”的来历及传说。活动中幼儿积极参与，快乐体验。（周虹均）

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