课堂是教师专业成长的主阵地，教研活动是教师成长的快速通道。积极参加学习党的教育方针和教育理论，学习课标，钻研教材，研究和改进教学方法，同支教学校教师一起参与各备课组、教研组教研活动，集体研读课程标准和教材、分析学情，围绕学科教学任务和各年级教学进度及要求，制定教研工作计划，分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息，进一步提高学科教学质量。

积极与兄弟学校、其他教研组合作，参加教研活动、课外活动、学科竞赛、学科讲座以及公开课、观摩课、研究课、汇报课等听课活动，从学情出发，从教学设计到教学反思、从教学方法到教学手段、从课堂生成到课堂反馈，与本组教师进行多方面交流、探讨，多次实践、反复打磨课堂，指导教师明确把握课堂结构，提高课堂效率，总结和积累本组教学经验，形成本组特色，促进年轻教师迅速成长。

宁陕位于秦岭南麓，森林覆盖率90.2％，是植物的王国，天然的生物基因库和野生动物园，大熊猫、金丝猴、羚羊、朱鹮在这里汇聚；这里，满眼苍翠的层峦叠嶂、美妙多姿的自然景观，古朴优美的森林植物、造型迥异的石头、曲径通幽的崎岖山路......仿佛有一股强大的力量，吸引着美术教师吴卫俊走进大山，写生、驻足观景、拍摄照片，潺潺的流水、巍巍的大山等秦岭自然风光成为他手中画笔和相机的“新宠”，他将大自然带进课堂，以多种形式应用到美术教学中，给予学生充分的想象空间和创作自由，提高学生的美术综合素养。

鼓励学生走进自然进行树木、山石趣味收集，发现身边丰富的美术造型材料，感受自然的魅力，提高学生对家乡的了解度，培养学生热爱生活的情感。

课堂是教学理念实施的重要载体，通过课堂展示，参与苏陕协作的教师们用先进的教学理念引领课堂、用丰富的教学手段打造课堂。冯须林执教的《咬文嚼字》，通过小故事导入，由浅入深，用深厚的理论功底让师生惊叹；倪永森通过讲座《观察走进孩子的世界》，指导宁陕第二幼儿园全体老师理论联系实际，如何更好地观察、理解孩子；徐益文执教的《画汽车》、蒋雄飞执教的《谁画的鱼最大》，立足学生生活实际，注重知识与技能的同步增长，引导学生学会观察，发现生活美；程杰执教的《祖国颂歌》，在课堂导入、教学过程、课堂生成、重难点解决等方面，较好地阐述了“以学生为主体”的教学理念。

今年是新中国成立70周年，为向祖国母亲表达生日祝福，全体在宁陕支教的金坛教育人自发组织参与拍摄快闪《我和我的祖国》，向祖国献礼。他们牢记歌词，反复练习演唱主题曲，选景、走位、排演，以饱满的精神、极大的热情参与拍摄，共同抒发对祖国的热爱，伴随着视频在“宁陕宣传”“宁陕教育”“宁陕电视台”“金坛教育”等平台的刊发，也将支教教师们热爱祖国祝福祖国的热情在广泛播撒。与此同时，支教教师作为苏陕协作的农、医、教三支队伍代表，参加宁陕县委县政府组织的宁陕县一线扶贫干部、群众歌唱祖国喜迎国庆系列庆祝活动、参加基层政府喜迎国庆活动的排演，以饱满的热情充分展示在陕扶贫干部激情昂扬的良好形象。

感谢苏陕协作，感谢宁陕，感谢一场场美丽的“遇见”！