加强党员的教育管理是推动党建发展的着力点和落脚点。在新形势下，党员教育管理工作是个复杂的系统工程，必须从提高思想认识、完善体制机制、创新工作方法、加大经费投入等五个方面入手，切实加强和改进党员教育管理工作，进一步提高党组织和党员队伍的凝聚力和战斗力，我就加强党员教育管理方面浅谈不成熟的几点思考。

一、党员教育管理工作面临的问题

（一）部分党员宗旨意识不够强

随着县域经济的发展，人民的生活水平有了较大程度的提高，社会生活环境产生了多元化的趋势，加之党员成分的多样化，带来了党员队伍思想意识形态和表现形式的多样化。在这种环境下，有些党员过于追求自我价值和经济利益，事事皆以自我为中心，对人民群众缺少感情，对人民的利益漠不关心，极大降低了基层党组织在广大人民群众心中的形象。

（二）党员队伍的总体素质有待提高

部分党员对政治理论学习主观能动性不足，有重业务学习、轻理论学习的思想，理论修养水平有待提高。少数党员不能坚持学习，知识结构简单，对上级指示精神的实质把握不牢，不能深入理解和领会上级要求，在工作中难免会产生偏颇，带来不良影响。

（三）党员教育方法不够灵活

许多基层党组织对党员的教育管理模式比较单一，缺乏创新，往往只是采取念念文件、读读文章等照本宣科式的集中学习，这种单调枯燥的教育模式不能引起广大党员的兴趣，满足不了广大党员的需求，教育效果不明显。

（四）党建保障机制不够健全

从现有情况看，基层党建的保障机制还十分欠缺。党建经费、活动场所、人力资源等方面的投入都严重不足，许多基层党组织受到人员、场地和经费的约束，对多样化多形式地开展党员教育心有余而力不足，党员教育工作还处于“低成本”的运作状态。

（五）党员教育制度落实不力

少数基层党组织不能认识到新形势下加强党员教育的重要意义，对所属的党员疏于管理和教育，对党员学习制度、组织生活制度、民主评议党员制度、党员领导干部组织生活制度、理论学习制度等执行的还不到位，不能将党员教育工作落到实处，将党员教育工作当成一种可有可无的政治任务，许多教育学习都变成了“形式化”和“走过场”的模式，直接导致党员教育成效不足。

二、新形势下开展党员教育管理工作的途径

根据党员教育管理工作的现状和存在的问题，结合党建工作的实际和特点，我个人认为，新形势下要做好党员教育管理工作应该从以下几个方面着手。 

（一）不断增强对党员教育管理工作的认识

党员教育管理工作是党建工作的重要组成部分。党组织要充分认识到党的战斗力主要来自于党员的质量而不是数量。如果对党员的教育管理工作跟不上，就不能充分发挥党员先锋模范作用。只有切实抓好党员的教育管理工作，才能使基层党员坚定对中国特色社会主义的道路自信和制度自信，牢记全心全意为人民服务的宗旨，为实现宁陕县的发展目标而努力奋斗。因此，党组织必须把对党员教育管理工作的认识提升到一个新的高度，提高政治站位、牢记初心使命，充分认识新形势下党员教育管理工作的重要性和必要性，按照“党要管党、全面从严治党”的要求，真正将党员教育管理工作纳入建设范畴，切实把党员的教育管理工作抓好抓实。

（二）不断完善党员教育管理机制体制建设

“党要管党，全面从严治党”是加强党的建设的基本要求，构建党员教育管理长效机制是党的先进性建设的根本保障。基层党组织要以“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”发展党员的十六字方针为指引，坚持从源头抓起，进一步建立健全入党积极分子的培养教育制度、党员发展公示制度、党员培养联系人制度、预备党员考察制度，要严格执行“三会一课”制度、定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，民主评议党员制度、民主生活会制度、党内谈心制度和思想汇报制度，注重理论联系实际，针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育。建立党员联系和服务群众工作制度，把经常性的党内生活和主题党日活动作为教育党员的主要手段。通过完善和建立党员教育的长效机制，确保基层党员能及时、经常、长期地接受教育，使党员教育管理工作真正取得实效。

（三）不断创新党员教育管理的方法

事实证明，单调的活动方式是党员教育效果低下的重要原因。针对现阶段党员教育管理模式单一的问题，笔者个人认为，党员教育管理工作必须紧密结合新形势和新要求，大力改进和创新党员教育的工作内容、工作方法、工作手段和活动方式，围绕各种活动开展，使党员教育管理工作更加贴近党员的工作和生活实际。同时，要广开言路，大力提倡和鼓励基层党员积极建言献策，广泛征求党员对教育管理工作的意见和建议，充分调动党员参与学习教育的积极性，切实提高党员教育管理工作的针对性和实效性。

（四）不断构建科学的党员教育管理体系

在新形势下，构建科学的党员教育管理体系，已经成为解决当前基层党员教育管理工作问题的一剂良药。我们必须充分利用网络载体等新媒介，在基层党员学习培训的方式方法、分类层次和培训内容上下功夫，建立和完善基层党员教育培训管理体系；必须努力开拓和创新活动载体，结合各种学习教育活动，搭建基层党员发挥积极性和先进性的平台，建立和完善基层党员全面履责体系；必须合理运用绩效考评、平时考核等现代化管理模式，实施基层党员的民主评议工作，建立和完善科学的民主评议体系。以此来切实提高基层党员素质，增强基层党组织的吸引力、创造力和战斗力。  

（五）不断加大对党员教育管理工作的投入力度

党员教育管理工作，队伍建设是基础、经费投入是保障。优秀的党务人才在基层党建中发挥着重要作用，是基层党建工作顺利开展的重要保障。基层党组织必须从培养和选拔优秀党务工作人才入手。同时，要积极争取上级资金支持，加大对党员教育管理工作的经费投入，创新培训方式，切实提高党员队伍的政治修养和业务能力，确保党员教育管理工作取得实效。

三、打造一支高素质队伍，抓好党员的教育管理工作

在新形势下，加强党员的教育管理是我们党的一项重要组织原则。在思想文化相互交融、思想意识多元多变的新形势下，就必须抓好基层党员的教育管理工作，努力打造一支政治素质好、责任意识强、业务水平高，形象好的党员干部队伍。我们要审时度势、深入研究，结合工作实际和党员自身需求，不断探索党员教育管理的新途径和新方法，努力构建更有特色、更有活力、更有针对性的党员教育管理体系，积极开拓党员教育管理工作的新局面，切实提升党员的政治意识、责任意识和模范意识，增强基层党组织和党员队伍的活力。结合主题党日教育活动的开展，与党组、政府重大决策、部署同步，结合工作实际把握教育创新,努力实现教育工作与日常工作相融合，实现工作与政治思想实际相互对接，增强教育管理的可行性和实效性。