经过长期的调查研究，对法院党员教育工作中存在的一些问题、薄弱环节、方式方法经过总结归纳，笔者提出一点观点，愿与大家共同探讨商榷，以促进法院的党建工作和审判执行工作新发展。
 
    1、增强针对性。在新时期，党员的思维方式、生活方式都发生了很大的变化，这就要求党建工作必须根据新变化，有针对性地开展工作。通过谈心、座谈、思想分析会、交流、家访、私下沟通等形式，及时了解掌握党员的思想变化，然后有重点、有针对性地开展党员思想教育工作。
  
    2、增强随机性。当前，法院审判执行任务很重，不可能腾出过多时间组织集中教育。这就要求法院采取短平快的形式，不失时机、见缝插针地抓好随机教育。要充分利用党员小组会、庭务会、外出途中休息、同事聚会等时机，通过抓住一个典型事例，或者围绕一个主题，组织利用“一事一议小讨论”、“思想问题小剖析”、“道德行为小评论”、“先进典型小学习”、“身边榜样小看齐”等形式开展党建工作。
  
    3、增强趣味性。党员教育工作要改变照本宣科、“我说你听”的机械式、灌输式等单调乏味的教育方法，应力求在问答式、辩论式、开放式、竞赛式教育手段上花力气，增强教育的互动性和参与者的主动性、积极性、思维性。要运用演讲会、有奖征文、有奖知识竞赛、参观革命圣地和红色旅游、参观图片展览等多种形式，使党员教育工作变得生动活泼、丰富多彩，具有极强的吸引力和感染力，充满活力生机，寓教于乐，收到良好的效果。
 
    4、增强激励性。激励机制是管理活动的一种有效手段，在党员教育工作的作用是非常明显的。要充分利用领导激励、榜样激励、活动激励、制度激励、政策激励等方式开展党员教育工作，将物质激励与精神激励有机结合起来，激发党员振奋精神，充满朝气，昂扬向上，积极进取。法院党组和院领导要在物质上、经费上对党员开展活动给予大力支持和保障。

    5、增强情感性。党员教育工作切忌唱高调，必须以人为本，紧贴党员的思想、工作和实际生活，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，认真落实从优待警制度，坚持从政治上、工作上、学习上和生活上关心帮助，积极努力为党员及干警排忧解难，时时处处体现情感性和党组织的关怀关心。

    6、增强党员荣耀性。要经常对党员进行各种方式的教育，使党员有一种荣耀感、自豪感，牢固树立起“我是党员，我是一面旗，我自豪，我荣耀，大家向我看齐”的意识。

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