—2010年宁陕县人大常委会关注民生纪事

    宁陕县人大常委会始终把人民群众关心的热点、难点问题和民生议题作为依法监督的重点，不断创新工作思路和方式方法，有力推动了县委各项重大决策贯彻，有效支持了政府对重大民生项目的落实，促进了社会和谐健康发展。

    2010年，宁陕县人大常委会将“蔬菜基地建设、殡葬管理、城区健康饮水、网吧治理、中小学蛋奶工程、敬老院建设及五保户集中供养”等民生项目列为重要审议议题，听取和审议“一府两院”专项工作报告15项，听取和审议县人大常委会执法检查组执法检查报告2项，形成《审议意见书》8份，加大了民生项目建设监督力度，保证民生工程顺利实施，惠及了全县人民。

    吃上安全、新鲜、物美价廉的蔬菜是城区广大干部群众多年的祈盼和诉愿。菜篮子工程建设是县人大常委会关注的重点。2010年3月底，县人大常委会会同相关部门深入到汤坪镇华严村、渔湾村等地查看、走访和座谈，广泛听取了各方意见和建议。在十六届人大常委会第16次会上听取和审议了县人民政府关于蔬菜基地建设进展情况的报告，提出了科学定位蔬菜产业发展思路，合理制定发展规划，加大资金投入，强化技术服务，加快城区蔬菜基地建设步伐等审议意见。目前，已在城关镇、汤坪镇建设露地蔬菜500亩，集中连片大棚200亩。

    中小学蛋奶工程是关系下一代健康成长，惠及全民的重大民生议题。2010年4月上旬，宁陕县人大常委会组成专项调研组，深入乡镇、村落和中小学校、幼儿园和相关部门，进行了深入的调查研究，形成了专题调查报告。在县人大常委会第16次会上听取和审议了县人民政府关于蛋奶工程实施情况的报告，提出了进一步加大蛋奶工程宣传力度、加强蛋奶质量监管、保障经费投入、解决突出问题，确保蛋奶工程健康运行的审议意见。全县从学前到高中阶段教育的9000余名学生100%受惠于蛋奶工程，在全省率先实现蛋奶工程全覆盖，促进了教育事业的健康发展。

    加快农村敬老院建设，把农村五保户集中供养作为宁陕县社会发展的重要任务，列入民生八大重点建设项目是县人大常委会关注民生的重点内容之一。为了更准确的掌握全县敬老院建设和“五保户”集中供养管理情况，进一步提高敬老院建设管理水平，县人大常委会组成专题调研组，深入相关乡镇，实地察看了敬老院建设和“五保户”集中供养管理情况。在县人大常委会第16次会上听取和审议了县人民政府关于敬老院建设和“五保户”集中供养与管理情况的汇报，提出了加强敬老院内部管理、提高集中供养率、解决敬老院专职管理人员编制及待遇等审议意见，县政府及时研究落实，取得了较好的效果

    同时，县城周边乱埋乱葬问题，已严重影响了宁陕县“生态立县、旅游富民”战略和创国卫、创省级园林城市目标的实现，加强城区殡葬管理迫在眉睫。县人大常委会于2010年5月下旬，组织城关镇及社区、部分村干部和县民政局等部门负责人，深入城区周边村组，广泛听取和征询群众意见，在县人大常委会第17次会上听取和审议了县人民政府关于县城规划区内殡葬管理情况的汇报，提出了加大执法力度，规范丧葬用地，逐步完善殡葬设施等审议意见，县政府及时研究处理，各项工作积极推进。

    为保障城区近2万群众的健康饮水和身心健康，切实治理城区饮水库区的污染源，尽快实施渔洞河饮水库区移民搬迁是县人大常委会关注民生，实施监督的又一重点。2010年5月中旬，县人大常委会组成视察组对渔洞河水库库区移民搬迁工作进行了视察，并召开会议对库区移民搬迁进行了专题研究，向县政府提出了《关于渔洞河水库库区移民搬迁工作的建议》。2010年7月中旬，在进行《中华人民共和国传染病防治法》执法检查后，县人大常委会第18会议听取和审议了县人大常委会执法检查组关于《传染病防治法》执法检查的报告，并形成审议意见，要求政府尽快对渔洞河库区水源地的农户实施搬迁。县政府高度重视，成立了库区移民搬迁领导组织机构，对库区移民工作进行了实地调研，广泛征求群众意见，制定出台了《宁陕县渔洞河水库水源区移民搬迁工作实施方案》，明确了工作目标，计划在2011年底完成渔洞河水源库区的移民搬迁任务。

    网吧游戏厅违规经营，严重影响了青少年健康成长，学生家长、教师和人民群众反响强烈。这也是县人大常委会关注民生的热点问题。宁陕县十六届人民代表大会第四次会议上通过了《关于〈进一步加强网吧游戏厅的经营监管的议案〉的决议》，县人大常委会就贯彻执行《决议》问题，及时向县政府提出了具体的督办意见，同时，采取调查问卷、明察暗访、联合检查、调研等形式，加大跟踪督办力度，督促政府及其职能部门认真履行职责，严格规范管理。县政府加大了对网吧经营的规范管理。一是成立了整顿治理领导小组；二是加大了明查暗访的频率和查处力度；三是出台了台了百日整治方案和管理规定；四是加大了打击查处黑网吧的力度；五是成立了文化稽查大队，实施文化市场稽查。目前，全县城乡网吧游戏厅经营监管已取得了阶段性成果，经营管理已步入规范，基本达到学校家长高兴，人民群众满意。

 

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