县幼儿园学习实践科学活动个个有体会，人人有收获

    第三批学习实践科学发展观活动开展以来，县幼儿园党支部紧紧围绕“建一流队伍，树一流形象，创一流校园”目标，以建设高素质队伍为重点，按照“政治过硬、业务精良、善于管理、任劳任怨”的要求，树立全心全意办好幼儿教育的意识，立足本职工作，扎实整改，加强教师基本功培训，努力提高教师的技能，塑造宁幼教师新形象，为推进本园科学发展，办家长满意的幼儿园目标而努力。
   
    一是认真组织理论学习活动。在县幼儿园党支部的统一安排下，全体党员教职工利用业余时间分期进行了理论学习。在认真学习下发教材中的理论知识的同时，组织学习了《教育法》、《幼儿园工作纲要》、《幼儿园工作标准》等内容。在每一次的学习交流中，大家逐一畅谈了参加学习实践活动的收获和受到的深刻教育，结合自己的学习认识和工作实际，对照科学发展观的基本要求，查找自身在深入贯彻落实科学发展观、党性修养、工作水平等方面存在的突出问题、差距和不足，深刻分析了问题产生的原因，明确了今后努力的方向，提出整改的具体措施。通过这样的学习活动，大家纷纷表示，开展学习实践科学发展观对全党来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自觉性、保持良好发展的一次重要机遇。
   
    二是重视师资队伍建设。通过为教师们搭建多个平台，鼓励教师挑战自我、展示风采、提升能力。为每位教师订阅各种幼教杂志，让先进的教育理念走进教师的头脑，让先进的教育方法走进课堂。组织教师外出观摩学习，并狠抓学习质量，以《外出学习汇报制》规范教师外出学习的态度和行为，保证带着问题学，自己学到手，回来传到家，以此提高教师外出学习的质量。11月20日，县幼儿园派出4名教师赴西安参加了省教育厅组织的“全省幼儿教育发展研讨会”。2天的研讨活动丰富而又紧张。专家们带来的内容立足幼儿园教学实际，事例生动、言语朴实，给与会的老师带来了启发，也为其在今后的有效教学研究中提供可借鉴的做法，为更好地立足领域特点进行有效教学提供较好的范式。
   
    三是召开专题民主生活会。按照县委学习实践活动领导小组办公室的安排部署，11月25日县幼儿园召开了专题民主生活会。对开展学习实践科学发展观活动第一阶段工作进行小结，对分析检查阶段工作做了具体安排。会上通报了幼儿园教职工对领导班子的意见和建议，然后就如何解决当前幼儿园存在的问题提出了努力方向和整改措施：1、多渠道筹集资金，改善办园条件，尽量控制班额；2、拓宽家园合作的渠道，加强宣传力度，争取社会及家长的理解支持；3、拓宽教室学习培训的渠道，有计划地安排青年骨干教师外出学习，增长见识，拓展视野；4、进一步完善管理激励机制，充分调动全园教职工的积极性和主动性；5、继续加强常规教学管理和课题研究工作，有效提高课堂教学质量，提升教师的教育科研能力。（赵莉）

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